PROGRAMMA CORSO DI ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA
DESTINATO AGLI ALUNNI DELLE CLASSI PRIME
A.S. 2002/2003 S.M.S. “Corrado Melone” – LADISPOLI
Relatori del Progetto:
LEZIONE |
ARGOMENTO |
ESERCITAZIONE |
Prima e seconda |
I virus e il regolamento dell’aula di informatica. Hardware e software: le parti di un computer e la loro funzione. La tastiera, il mouse, il monitor, l’unità centrale con i suoi drive, la stampante, lo scanner. Procedura di accensione e di spegnimento dei PC. L’hard disk , i floppy disk, i cd-rom: potenzialità utili nella scuola. |
Test d’ingresso. L’utilizzazione corretta del mouse e della tastiera. Disegnare con Paint. |
Terza e Quarta |
Bit e byte. Organizzazione della memoria in un PC DOS e Windows Directory e sottodirectory. Il file Manager in Windows 3.1. Esplora risorse in Windows 95. Differenze di massima tra Windows 3.1 e Windows 95. |
Creare una cartella personale. Registrare un file o eliminarne uno inutile. Spostare un file da una directory ad un’altra. Uso del cestino in Windows 95 e 98. |
Quinta e Sesta |
La videoscrittura: da Write a WinWord 2000. I tasti alfanu-merici, i tasti funzione, i tasti di orientamento. Carattere, corpo, formattazione di un testo. Aprire file esistenti, creare file nuovi, salvare su floppy. Tagliare, copiare, incollare, cancellare, spostare parti di testo. |
Uso della tastiera nella videoscrittura. Copiare un testo e formattarlo secondo le indicazioni fornite dall’insegnante. |
Settima e Ottava |
Le tabelle ed i tabulatori. Importare testo, immagini, suoni. La stampa. |
Creare una tabella. Organizzare un testo con tabulazioni diverse. Stampare. |
Nona e Decima |
L’editoria al computer: il programma MS – PUB. Che cos’è un ipertesto: le mappe concettuali, software più in uso nelle scuole medie. |
Saper utilizzare un cd – rom: dall’inserimento, alla ricerca, alla stampa. |