QUESTIONARIO SULLA VALUTAZIONE DEL
SERVIZIO SCOLASTICO DA PARTE DEI DOCENTI
La valutazione di
qualità del servizio scolastico rappresenta un momento importante
dell’Autonomia: dovrebbe servire ad esprimere un giudizio su quanto già fatto e
suggerire aggiustamenti opportuni per migliorare l’Offerta Formativa.
Il problema maggiore sta nel cosa e nel come valutare. Il
presente questionario, approntato da una commissione di insegnanti, vuole
essere un tentativo per avviare una azione di monitoraggio dell’attività
dell’Istituto che rifugga da qualsiasi tentazione autoreferenziale e creare
condizioni e situazioni di lavoro più coinvolgenti e partecipative.
Il questionario è anonimo, i risultati saranno analizzati e
resi pubblici solo in forma statistica.
E’ rivolto a tutti i docenti, una volta compilato va
consegnato, ovviamente senza firmarlo, inserendolo personalmente in una
cartellina apposita che si troverà in Sala insegnanti.
Ogni sede disporrà della cartellina.
Per rispondere al questionario è a disposizione una scala da
1 a 3 con i seguenti valori:
1= poco; 2= abbastanza; 3= molto
Grazie per la
collaborazione
Sez. A: GLI SPAZI DELLA SCUOLA
- Ritieni
che l’edificio sia accogliente
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- Come
valuti il grado di accoglienza e pulizia degli spazi della Scuola (aule,
bagni, palestra, cortile)
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Sez. B: IL CLIMA SCOLASTICO
- Vado
volentieri a Scuola
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- Il
clima della classe è sereno
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- Ho
amici in classe
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- Frequento
i miei compagni anche al di fuori della Scuola
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- I
miei compagni mi aiutano quando sono in difficoltà
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Sez. C: FUNZIONE DOCENTE
- I
Consigli di classe rispondono alle esigenze didattiche
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- Ritieni
sufficiente il tempo assegnato al loro svolgimento
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- E’
utile, secondo te, la presenza dei genitori
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- Ritieni
sufficiente il tempo assegnato alle riunioni del Collegio dei docenti
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- Le
riunioni del Collegio dei docenti sono produttive
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- Per
rendere più produttivo Il Collegio dei docenti, ti sembra opportuno:
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- limitare i punti
all’O.d.g
- controllare in modo
rigoroso i tempi d’intervento
- avere più
informazioni preventive sui punti all’O.d.g.
- definire la durata
delle riunioni
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1 o
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2 o
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3 o
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1 o
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2 o
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3 o
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1 o
|
2 o
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3 o
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1 o
|
2 o
|
3 o
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- Ritieni
che il lavoro delle Commissioni cui hai partecipato sia stato produttivo
(N.B. solo per chi ha partecipato)
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- Quanto
ritieni utile il ruolo svolto dalle F.F.O.O.
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- Quanto
ritieni utili i colloqui individuali con le famiglie così come
programmati
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- Quanto
ritieni utili i colloqui pomeridiani con le famiglie così come
programmati
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Sez. D: COMUNICAZIONE
- Ti
sembra efficace e funzionale il modo in cui, nella Scuola, si divulgano
le informazioni
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- Ti
sembra che nella Scuola ci sia una comunicazione efficace e produttiva
tra le varie componenti
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Sez. E: AMMINISTRAZIONE
- Ti
sembra efficiente il servizio di Segreteria
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- Le
circolari, i documenti, i fax, vengono comunicati alla persona
interessata in tempi adeguati
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- Quanto
ritieni valido il servizio svolto dal Personale Amministrativo
(accoglienza, informazioni, ecc.)
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- Quanto
ritieni valido il servizio svolto dai Collaboratori Scolastici per
efficienza e disponibilità
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- Il
Dirigente Amministrativo è disponibile a fornire informazioni e
spiegazioni su quanto di sua competenza
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Sez. F: DIDATTICA
Esprimi il tuo parere sulla validità delle attività didattiche,
di formazione e culturali di cui sei a conoscenza per esperienza diretta e che
la Scuola ha proposto in diverse classi.
- Educazione
alla salute (alimentare, ambientale, sessuale, allo sport)
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- Educazione
stradale
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- Attività
sportive
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- Corsi
integrativi (latino, lingua straniera, musica)
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- Corsi
di recupero (italiano, matematica)
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- Giornalino
d’Istituto
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- Informatica
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- Iniziative
di solidarietà (Pigotta o altro)
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- Orientamento
scolastico
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- Elezione
Consiglio dei Ragazzi VIII Municipio
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- Laboratorio
teatrale
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- Sportello
d’ascolto
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- Visite
didattiche di un giorno
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- Viaggi
d’istruzione, Campi scuola
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- Partecipazione
a spettacoli teatrali, musicali
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In conclusione ti chiediamo:
Quale dei seguenti temi ritieni costituisce prioritariamente una esigenza
ai fini del tuo aggiornamento professionale:
- Didattica
modulare
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- Stili
di insegnamento e di apprendimento
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- Portfolio
delle competenze/ docente tutor
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- Multimedialità
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- Orientamento
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- Prevenzione
del disagio
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- Integrazione
handicap
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- Intercultura
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Nel tuo lavoro ti senti:
- efficace
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- utile
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|
- competente
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- stimato
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- considerato
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Eventuali proposte su aspetti non presenti e trattati nel
questionario:
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s.m.s. Via Poseidone 66 / a.s. 2002/2003 / QVQSS Questionario Valutazione Servizio Scolastico / Modulo Docente