L’orientamento - quale attività istituzionale delle scuole di ogni ordine e grado – costituisce parte integrante dei curricoli di studio e più in generale, del processo educativo e formativo sin dalla scuola dell’infanzia.

Esso si esplica in un insieme di attività che mirano a formare e a potenziare le capacità delle studentesse e degli studenti di conoscere se stessi, l’ambiente in cui vivono, i mutamenti culturali e socio-economici, le offerte formative, affinché possano essere protagonisti di un personale progetto di vita, e partecipare allo studio e alla vita familiare e sociale in modo attivo paritario e responsabile".(D.M.n. 487 del 6 agosto1997)

L’orientamento quindi come un complesso di attività, da quelle puramente informative a quelle più specifiche di formazione volte a mettere un individuo in grado di scegliere o comunque di prendere decisioni, nei vari momenti della sua vita

Qualificare l’orientamento come attività essenzialmente formativa, parte integrante dei curricolo di studio e più in generale, del processo educativo.

Guidare gli studenti ad effettuare una scelta ragionata degli studi da seguire o della professione da intraprendere, tenendo conto degli interessi e delle attitudini dimostrate, nonché della personalità dei soggetti, delle tendenze del sistema produttivo e della possibilità di occupazione.

Studenti del 4^ e 5^ anno

1. Attivazione di uno sportello informativo
2. Attivazione di uno sportello informatico
3. Somministrazione tests attitudinali
4. Incontri con docenti universitari
5. Simulazione tests di ingresso per l’università
6. Incontri conclusivi

Modalità attuative

Lo sportello informatico verrà attivato presso i locali del laboratorio di informatica. Lo studente potrà collegarsi tramite Internet a tutti quei siti utili per l'orientamento come le università le regioni, 'Informagiovani' ed altri.

Orario: Giovedì 14.15 – 15.15

Agli studenti del V anno che ne faranno richiesta, saranno somministrati dalla psicologa del Consultorio Adolescenti di zona test attitudinali finalizzati ad acquisire una maggiore conoscenza delle proprie capacità individuali.

Verranno presi accordi con le università pubbliche di Roma, per organizzare

degli incontri con i docenti delle varie facoltà in orario pomeridiano.

5-Simulazione test di ingresso Qualora vi fossero degli studenti interessati facoltà che prevedono test d'ingresso, saranno organizzate delle simulate con i test degli anni precedenti.

Al termine di questo percorso verranno organizzati degli incontri con le classi V per fornire indicazioni operative sulle sedi e sulle opportunità offerte ai giovani dagli Enti territoriali. In questi incontri verrà anche valutata la ricaduta del progetto e verranno raccolte eventuali critiche e suggerimenti.

Referente C.I.C. : Maria Travisi

Responsabile Lab.Informatica : GianPiero Miccinilli

Responsabile Area studenti : Prof.ssa Gabriella Basilicati